實驗室安全之海因里希法則解讀

瀏覽次數：7450　發布日期：2021-10-26　來源：本站　僅供參考，謝絕轉載，否則責任自負

讀懂海因里希法則，讓實驗室不再成為危險場所！

從事實驗室的科研工作的老師和同學們，你們每天在實驗室做實驗的時候有沒有擔心過自己的實驗會出現安全事故？在操作危化品實驗的時候有沒有想防毒面具太麻煩，不帶也沒什么？在處理實驗廢棄物時有沒有想過這些廢棄物到底應該怎么分類去處置？

很多看似平常不注意的實驗細節，如果日積月累的不注意，就會有極大的可能引發更多更大的事故。這就是美國安全專家海因里希提出的300∶29∶1法則，它是安全生產的十大定律之一。即在一件重大的事故背后必有29件輕度的事故，還有300件潛在的隱患。也就是說這300起潛在的隱患才是醞釀出人員傷亡重大財產損失的溫床和起源！

其實今年以來上到熱搜的高校院所重大實驗室事故就已經到達了3起。我們一起來回顧一下：

10月24日下午，江蘇省南京市航空航天大學將軍路校區的一棟實驗樓發生爆燃，共造成2人死亡，9人受傷。據稱，爆燃實驗室是位于三樓的粉末冶金實驗室，爆燃原因或與鎂鋁粉爆燃有關。

7月13日，南方科技大學也發布了一則關于化學實驗室發生火情的通報，一名博士頭頂火苗沖出實驗，胸前的衣服已被燒毀，甚至在火勢擴大之時，最后一名學生腳踩煙霧沖出來，畫面讓人十分揪心。

今年3月31日，網傳中科院化學所實驗室發生爆炸，一人當場死亡。原因是面對釜內物料還沒完全冷卻的反應釜進行了開釜操作，導致當場身亡。

按照海因里希法則來看，以上提到的每個重大的實驗室安全事故就是300:29:1法則里的1，但是在這個1起重大事故的背后必定曾經至少發生過29起輕度事故，還有300起的事故隱患。也就是，所有事故的出現，都是隱患造成的。

面對實驗室安全事故頻發，我們科研工作者究竟應該怎樣利用好“海因里希法則”，讓自己的實驗室長治久安呢？

浩賽科技實驗室安全團隊根據多年的實驗室安全培訓及指導經驗，為廣大科研工作者提出以下幾點方案，如果需要更加詳細的安全培訓，歡迎留言提供聯系方式和我們聯系：

1. 做好個人防護，這是面對事故的最后一道屏障

口罩、防毒面具、防護服還有手套，這些實驗室必備的個人防護物品。可有多少同學還簡單的認為防毒面具一個濾芯可以打遍所有實驗室的實驗？一副手套可以應對所有種類的化學品？更有多少同學天真的以為日常帶的一次性醫用口罩也能防護實驗室的有機化學品？

根據自己的實驗選擇合適的個人防護，而且個人防護水平一定要大于自己實驗面對的危險水平，因為這是保護我們自己人身安全的最后一道屏障。

2. 用好通風櫥，這是實驗室最危險的地方

基本上所有的化學實驗都要求在通風櫥中進行，如果遇到有壓力或者爆炸風險的實驗還必須要在特殊的實驗環境中進行。對于實驗室標配的通風櫥，又有多少老師根本不知道它應該怎樣正確使用？下面兩幅圖大家能看出問題在哪里嗎？

3. 應急演練做不好，事故來了跑不了

這次南航的爆燃事故，筆者看到有報道說第一次爆燃后有學生拿著水槍在救火。這在化學品引發的火災中是大問題，非常容易引起第二次或者第三次的爆炸。因為實驗室化學品中很多易燃易爆品是不能用水滅火的。

實驗室的實驗人員多是碩士或者博士乃至博士后，在科研領域都是學術研究的佼佼者，可是在面對突如其來的火災又有多少人知道該怎么處理？用什么滅火器？怎么使用滅火器？拿南方科技大學頭頂火苗的博士后來說，這種類型的火災其實用“滅火毯”就會起到非常快速的滅火效果。可又有多少實驗室連滅火毯都沒有，即使有但不知道滅火毯在實驗室哪個位置？

這些問題，正是我們實驗室的安全隱患，這一個個隱患越來越多，就會從300個隱患的量變升級為輕度事故這個質變。

綜上所述，要想避免實驗室事故的發生，必須要認真讀懂海因里希法則，并且嚴格按照法則進行實驗室的安全隱患排查。定期進行實驗室的安全培訓，提高實驗室人員的安全意識水平，做到警鐘長鳴。

如果有需要進行實驗室詳細安全培訓的實驗室歡迎在文末留言聯系方式，浩賽科技為實驗室提供如下詳細落地的安全培訓：

1 實驗室安全現狀及實驗室基本要求

主要從國內外實驗室現狀、近 10 年實驗室事故發生數據統計分析、常見實驗室誤操作事故總結引導實驗室基本制度。

個人防護與職業病介紹，包含手套、口罩（防毒面具）、通風櫥的正確使用和選擇，及最新版職業接觸限值國家標準介紹。

2 實驗室氣體安全

對近幾年實驗室有關氣體的爆炸事故案例進行分析解讀，介紹鋼瓶如何正確使用和存儲。

3 實驗室化學品風險識別與管理

通過近幾年案例介紹危險化學品的正確使用和儲存規范，危險化學品國家最新政策解讀。化學品危害標識和化學品標簽合規性介紹、常見有機溶劑的風險識別及健康防護。

4 實驗室廢棄物處置

針對 2020 年 9 月 1 號執行的新固廢法進行解讀，介紹主要變化及實驗室廢棄物的正確處理、歸類和儲存